Конкурс чтецов

2 апреля состоялся районный патриотический конкурс чтецов "Мы помним! Мы гордимся!", посвященный 80 - летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Цель конкурса - возрождение социально - исторических ценностей и традиций, повышение духовно - нравственной культуры, патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. В рамках мероприятия выступили с поэтическими произведениями воспитанники средней и старшей групп. Воспитатели Шабанова С.В., Савочкина С.В. и Калугина Ю.В. подготовили декорации, костюмы, музыкальное сопровождение, а также атрибуты, соответствующие содержанию исполняемого произведения. Учитель - логопед Гамалей М.Н. работала над интонационной выразительностью речи и использованием выразительных средств театра. Задачами педагогов было воспитание у детей патриотических чувств к Родине, уважение к бессмертному воинскому подвигу, к героям Великой Отечественной войны. Ребята читали свои произведения с чувством сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны, с чувством гордости за наш народ, стойко перенесший все невзгоды! Ведь война – это горе, боль, слезы, потери, унижения. Она не щадила ни взрослых, ни детей, ни стариков. События тех лет забыть невозможно. Они навсегда останутся в нашей памяти и сердцах! Мы помним! Мы гордимся! Мы чтим!...

Подготовка к конкурсу началась задолго до назначенной даты. Ребята разновозрастных групп √1 и √2, разучивали стихотворения на военную тематику, оттачивали дикцию и тренировали интонационную выразительность речи, учились использовать при прочтении стихов театральные выразительные средства. Помогали им в этом родители и воспитатели.
На конкурсе дети читали великолепные, трогательные, лирическое стихи. Каждый исполнитель старался читать артистично, эмоционально, поэтично. Читая стихи о войне, дети вместе с их героями переживали эти горькие события.Подготовка к конкурсу началась задолго до назначенной даты. Ребята разновозрастных групп √1 и √2, разучивали стихотворения на военную тематику, оттачивали дикцию и тренировали интонационную выразительность речи, учились использовать при прочтении стихов театральные выразительные средства. Помогали им в этом родители и воспитатели.
На конкурсе дети читали великолепные, трогательные, лирическое стихи. Каждый исполнитель старался читать артистично, эмоционально, поэтично. Читая стихи о войне, дети вместе с их героями переживали эти горькие события.